THE IDEOLOGIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN HIGH SCHOOLS THE WESTERN REGIONS OF UKRAINE IN 1944–1945
Keywords:
education, students, educational process, ideology, Soviet power, the Western regions of the USSR.Abstract
The article shows the process of ideologization of educational work in higher educational institutions of Western Ukraine in the postwar period. The mechanisms of ideological pressure on the educational process at universities and institutes of the region are highlighted on the basis of archival documents and achievements of modern historical science. The basic measures and methods introduced by the Soviet authorities for formation of students in the materialistic and communist worldview were determined. The emphasis is placed on the activities of party structures in exercising control over the educational process, students, and teachers. The effect of the komsomol on the worldview and the personal life of student youth has been studied. It is substantiated that the Soviet authorities assigned an important role to the political and ideological factor in the training of future specialists. State and power structures were pursuing any form of dissent among students, and their carriers have been subjected to repression. The purpose of the paper is to follow the process of ideologizing the educational work of students of high school, carried out by the Soviet authorities, to explain its shortcomings on the basis of the analysis of archival documents and the verification of the works of Ukrainian researchers. During the period under study, the Soviet party structures constantly controlled the contingent of students and the work of high school. There was a humiliation of national culture and the establishment of a communist world outlook among the population.
References
Державний архів Волинської області (далі – Держархів Волинської обл.). Ф. Р-376. Оп. 1. Спр. 27.
Державний архів Рівненської області (далі – Держрахів Рівненської обл.). Ф. Р-30. Оп. 2. Спр. 9.
Учебный год в вузах начался // Правда. 2 октября 1944. С. 1.
Державний архів Львівської області (далі – Держархів Львівської обл.). Ф. Р-119. Оп. 8. Спр. 3.
Там само. Ф. П-3. Оп. 2. Спр. 96.
Державний архів Івано-Франківської області. Ф. Р-22. Оп. 2. Спр. 13.
Там само. Ф. Р-22. Оп. 2. Спр. 39.
Там само. Ф. Р-22. Оп. 2. Спр. 62.
Держархів Волинської обл. Ф. П-1. Оп. 2. Спр. 172.
Держархів Львівської обл. Ф. П-3. Оп. 1. Спр. 322.
Попп Р. П. Формування інтелігенції західних областей України в перші повоєнні роки (на матеріалах Дрогобицького учительського інституту) // Інтелігенція і влада. 2011. Вип. 23. С. 94–104.
Держархів Волинської обл. Ф. П-1. Оп. 3. Спр. 1589.
Там само. Ф. П-1. Оп. 3. Спр. 1132.
Держархів Львівської обл. Ф. Р-119. Оп. 17. Спр. 128.
Держархів Рівненської обл. Ф. Р-479. Оп. 1. Спр. 14.
Сворак С. Д. Народна освіта у західноукраїнському регіоні: історія та етнополітика (1944–1964 рр.). Київ, 1998. 239 c.
Шляхтич Р. П. Повсякдення західноукраїнської інтелігенції повоєнного часу в умовах боротьби радянської влади з українським визвольним рухом // Інтелігенція і влада. 2011. Вип. 23. С. 133–142.
Герегова С. В., Марусик Т. В. Розвиток вищої освіти в західному регіоні України (2 пол. 40-х – 1 пол. 50-х рр. ХХ ст.) // Український історичний журнал. 1997. № 3. С. 101–108.
Держархів Львівської області. Ф. П-3. Оп. 2. Спр. 109.
Рабенчук О. Соціальна активність та настрої населення України у повоєнний період (2 пол. 1940-х – поч. 1950-х рр.) // Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика. 2007. Вип. 12. С. 324–339.
Хоменко Н. М. Деякі аспекти політичних настроїв повоєнного студентства України // Наукові записки вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Серія: Історія. 2010. Вип. 17. С. 86–92.
Іщук О. С. Молодіжні організації ОУН (1939–1955 рр.). Л.; Торонто: Літопис УПА, 2011. 944 с.
Літопис УПА. Нова серія. Т. 3: Боротьба проти УПА і націоналістичного підпілля: директивні документи ЦК Компартії України 1943–1959. Документи і матеріали / Упор.: Ю. Черченко, О. Вовк. Київ-Торонто, 2001. 652 с.
