ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МІЖНАРОДНИКІВ ЧИТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ПУБЛІЦИСТИЧНИХ СТАТЕЙ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕМАТИКИ
Ключові слова:
стратегії, читання англомовних публіцистичних статей, експериментАнотація
Розглянуто проблему експериментальної перевірки методики навчання студентів факультетів міжнародних відносин читання англомовних публіцистичних статей за фахом. Висвітлено основні теоретичні положення, на яких ґрунтується запропонована методика. Охарактеризовано систему вправ і завдань, розробленої з метою формування мовних навичок і мовленнєвих та стратегічних умінь читання зазначених текстів. Проаналізовано результати експериментального навчання, що засвідчили ефективність запропонованої методики.
Посилання
Барабанова Г. В. Методика навчання профорієнтованого читання в немовному ВНЗ: монографія. / Г. В. Барабанова – К.: Фірма «ІНКОС», 2005. – 315 с.
Васькина Н. В. Обучение профессионально ориентированному чтению студентов неязыковых вузов на основе извлечения концепта текста: автореф. дисс. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Н. В. Васькина – Нижний Новгород, 2010. – 26 с.
Вейзе А. А. Чтение, реферирование и аннотирование иностранного текста: учеб.пособие / А. А. Вейзе. – М.: Высшая. школа, 1985. – 127 с.
Малюга О. С. Навчання професійно орієнтованого читання наукових англомовних текстів студентів-магістрантів аграрних спеціальностей: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / О. С. Малюга – K., 2007. – 217 с.
Михайлова Н. Г. Формирование познавательных стратегий в процессе чтения иноязычных научно- учебных текстов: профильный класс, английский язик: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Н. Г. Михайлова. – Тамбов, 2008. – 22 с.
Петращук Види тестового контролю у навчання іноземної мови в середніх навчальних закладах / О. П. Петращук // Іноземні мови. – 1998. – № 1. – С. 15–17.
Програма з англійської мови для професійного спілкування / кол. авт.: Г. Є. Бакаєва, О. А Борисенко. – К.: Ленвіт, 2005. – 119 с.
Рапопорт И. А. Тесты в обучении иностранным языкам в средней школе. / И. А. Рапопорт, Р. Сельг, И. Соттер – Таллин: Валгус, 1987. – с. 74-77.
Труханова Т. И. Индивидуализация обучения профориентированному чтению на английском языке студентов техникумов и колледжей экономического профиля: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. / Т. И. Труханова. – К., 2001. – 218 с.
Фоломкина С. К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе / С. К. Фоломкина. – М.: Высшая школа, 1987. – 207 с.
Grabe W. Current developments in second language reading research. – TESOL Quarterly. – № 25, 1991. –Р. 375–406.
Wallace C. Reading. – Oxford Univ. Press, 1996. – 161 p.
