“ECOLOGIZATION” OF THE COURSE “THE TECHNIQUES FOR HOUSEHOLD ACTIVITIES" IN THE FRAMEWORK OF EDUCATIONAL PROGRAM FOR THE TEACHER OF TECHNOLOGY
Keywords:
ecologization of the educational process, household, household activities, techniques for the household activities, a teacher of technology, ecological consciousnessAbstract
The article deals with different problems and issues in the general sphere of “ecologization” in the framework of educational course “Techniques for the household activities” in the system of professional preparation of future teacher of technology, with the specialization “Basics of the household activities”. The core features and principles of the necessity of general “ecologization” in the field of education as an important part of the process of education system modernization in our country have been analyzed. In addition, the basics for the establishment of the new paradigm “human-naturesociety” have been proposed. The algorithm for “ecologization” of the academic course “Techniques for the household activities” has been devised in the context of continuous development, rational natural resources use and environment protection. The general content of the educational program of the course, including the analysis of contemporary problems in ecology, based on the theoretical concepts, such as “household” and “household activities”has been revealed.
References
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс; при участии К. Бердсолл: пер. с англ. – Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 632 с.
Збалансований розвиток – шлях збереження планети: історія створення концепції збалансованого розвитку. Конференція ООН з навколишнього середовища та розвитку // Екологічний вісник. – 2012. – № 1/2. – С. 2–6.
Крисаченко B. C. Екологія. Культура. Політика: Концептуальні засади сучасного розвитку / B. C. Крисаченко, М. І. Хилько. – К.: Знання України, 2002. – 598 с.
Міжнародна конференція «Цілі збалансованого розвитку для України»: конф., 18–19 черв. 2013 р., м. Київ // Екологічний вісник: науково-популярний екологічний журнал. – 2013. – № 3. – С. 2–5.
Моисеев Н. Н. Система «Учитель» и современная экологическая обстановка / Н. Н. Моисеев //Экология и жизнь. – 2010. – № 2. – С. 4–7.
Підсумки Конференції ООН зі збалансованого розвитку «Ріо+20»: конф. 20-22 червня 2012 р., м. Ріо-де-Жанейро // Екологічний вісник: науково-популярний екологічний журнал. – 2012. – № 3. – С. 2–3.
Про Основні засади (стратегію) державної екологічної політики України на період до 2020 року: Закон України від 21.12.2010 р. № 2818-VI. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2818-17.
