TRAINING OF ENGINEERING AND INFORMATION SCIENCE TEACHERS AT THE FACULTIES OF INFORMATION AND TECHNICAL EDUCATION IN POLAND
Keywords:
technical and information education, general pedagogical training, a teacher of engineering and information science, methodological trainingAbstract
The peculiarities of training of engineering and information science teachers in Poland are representedin this paper. The specifics of studying at higher educational institutions of the country have been outlined. Thearticle presents examples of institutions of technical and informational education in Poland. The defined in thepaper levels of general pedagogical training of engineering and information science teachers include:reproductive, heuristic, and creative. In the article the process of aftergraduate teacher training has beendescribed. As well, an outline of the theoretical, methodological and practical teacher training has beenpresented.
References
Brodziński T. Edukacja ogólnotechniczna w szkołach ogólnokształcących / T. Brodziński, G. Rua. – Zielona Góra: Praca zawód rynek pracy, 2002. – 210 s.
Goźlińska E. Podręczny słownik nauczyciela kształcenia zawodowego / E. Goźlińska, F. Szlosek. – Warszawa: Random, 1997. – 267 s.
Duraj-Nowakowa K. Nauczyciel: kultura-osoba-zawód / K. Duraj-Nowakowa. – Kielce: Militaria, 2000. – 218 s.
Kwiatkowski S. Kształcenie zawodowe. Dylematy teorii i praktyki / S.Kwiatkowski. – Warszawa: IBE, 2001. – 153 s.
Pawlak M. Konieczność kształcenia zawodowych umiejętności nauczyciela z zakresu niewerbalnego komunikowania się z uczniem podczas lekcji w opinii studentów wychowania technicznego / M. Pawlak. – Warszawa: Dydaktyka techniki, 1985. – 337 s.
PoczęsnaJ. Nauczanie i uczenie się w uczelni technicznej / J. Poczęsna. Gliwice: Helion, 1993. – 227 s.
Taraszkiewicz M. Jak uczyć lepiej / M. Taraszkiewicz. – Warszawa: CODN, 1996. – 225 s.
